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  • 江蘇省洪澤中學中青年教師評優課競賽活動完美收官

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6月4日晚,江蘇省洪澤中學在學術報告廳舉行2019年中青年教師評優課競賽活動頒獎儀式暨學術講座活動。頒獎儀式由陸延禮校長主持,錢斌副校長代表學校宣讀了本次大賽綜合獎獲獎名單,學校領導為獲得綜合一等獎的12位教師進行現場頒獎。至此,為期四個月的2019年中青年教師評優課競賽活動完美收官。

中青年教師是學校教育教學的骨干和中堅力量。近年來,江蘇省洪澤中學十分重視中青年教師的專業成長,通過各種渠道、多種形式強化中青年教師教育教學業務的發展。從上學期期末,學校決定在本學期舉行中青年教師評優課競賽活動,以促進江蘇省洪澤中學中青年教師課堂教學技能的提升。

賽前精心謀劃,組織科學有序。本次競賽活動在校長室的動議下,經過學校行政會議研究,教師發展中心制定了詳細的實施方案,成立了賽事領導小組,抽調各學科骨干教師組成評委組。活動之前,教師發展中心將競賽方案進行公布,召開評委組會議,制定了競賽規程,并參照省青年教師基本功大賽評分標準,制定競賽評分細則。競賽共分六個大組,每個大組又按照年齡段分成兩個組。整個賽事活動得到了各處室、年級部和教研組的大力支持。

參與人數眾多,涵蓋教學全程。本次活動參與人數達166人,涉及到所有學科。競賽分教學設計、課堂教學和教學反思三大項目。每一位教師從元月底申報課題,然后在寒假期間撰寫教學設計,制作課件。開學后,每一位教師可以結合教學進度申報賽課時間,也可以借班上課,教師發展中心根據教師申報及時公布賽事日程,評委組做好聽評課準備。課堂教學比賽結束,每一位教師結合課堂教學上課體會,向評委組,上交一份不少于1000字的教學反思。

競賽主題突出,課堂異彩紛呈。活動舉辦之前,陸校長利用教研活動時間,結合省基本功大賽案例以及要求,為每一個教研組開設了教學設計講座。166位參賽選手結合陸校長的講座所體現的“小組合作,自主探究”的主題,精心設計教學方案,在課堂教學上充分體現學生“學”的主體地位,課堂教學手段豐富多彩。

競賽效果明顯,形成良好氛圍。很多選手賽前精心“磨課”,教研組的老教師精心指導,幫助不斷修改教學方案。競賽期間,除了評委組聽課外,廣大教師積極主動聽課,課后相互交流,取長補短,促進組內教師教學技能共同提高。

通過本次競賽活動,進一步深化了江蘇省洪澤中學課堂教學改革,強化中青年教師的課堂教學技能,為江蘇省洪澤中學教育教學質量提高以及學校長遠發展奠定了堅實基礎。(通訊員:朱正標)

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